2017年12月11日-14日，应TB天博·体育(中国)官方网站-登录入口邀请，法国国家海军史研究中心首席专家、知名学者亚历山大•谢尔东-杜普莱教授（Alexandre Sheldon- Duplaix）前来北京师范大学讲学。12月12日上午，杜普莱教授走进“世界近代史”课堂，为TB天博·体育(中国)官方网站-登录入口2015级本科生作了题为“工业革命与世界海权（1789-1918）”的学术讲座。本次讲座系我校励耘学术讲堂历史学系列讲座之一，由历史学院世界近代史教研室江天岳博士主持，历史学院世界近代史教研室贾珺副教授等出席了讲座。前来聆听的还有来自北京师范大学和其他首都高校的学生和军事史爱好者。

杜普莱教授首先指出，工业革命对人类历史进程带来了许多方面的重大影响，这一时期产生的许多新技术重塑了海军力量的面貌和海上作战的方式，是推动近现代世界格局演变的一个重要原因。在工业革命之前，战舰和海战形式由于长期技术积累曾发生了一些变化，如17世纪各国以风帆战舰取代多桨船（Galley）、建立起常备海军，但此后直至19世纪初再无明显改进。工业革命的勃兴打破了这种僵化局面，开启了一场重塑海军与海战的立体大变革。在以蒸汽机为代表的新技术推动下，不同级别的水面舰艇在19世纪都有了很大革新。更显著的变化是海战空间范围的扩展：在水下，柴油机和蓄电池等发明推动了潜艇的产生与发展；在空中，人类的飞行器经历了从热气球到飞艇，直至飞机的更新换代。海军作战平台和舞台都已发生重大变化，而当时的海战理论或有着很大的滞后性，或者走向盲目崇拜新技术的极端，19世纪世界海权的历史正是在这样的环境中展开的。

杜普莱教授通过梳理19世纪的主要海上战争来详细讲解海军技术的变革。英国海军通过1805年决定性的特拉法尔加海战（Battle of Trafalgar）取得了海上霸权，其海军在近一个世纪内几乎无可匹敌，因而对海军技术的革新并不十分热衷。而在其他国家，对海军新技术的尝试已经起步。1812年美英战争期间，美国发明家富尔顿（Robert Fulton, 1765-1815）建造了世界上第一艘蒸汽机驱动的战舰，此后蒸汽机战舰的驱动系统实现了从明轮到螺旋桨的发展。但这时的蒸汽机技术尚不成熟，加之各国海军部门对新技术疑窦丛生，蒸汽机主要用于小型辅助舰，大型战舰仍以风帆动力为主。

到19世纪50至60年代，英法等国率先建造世界上第一批蒸汽动力铁甲舰（ironclad），集中体现了工业革命的成果。克里木战争时，蒸汽机使法国战舰可以不受风向限制，轻松穿过土耳其海峡。法国海军还建造了装甲浮动炮台来轰击俄军要塞，它们便是铁甲舰的先声。在英法间海上竞争的微妙形势下，法国作为实力较弱的一方，更希望通过海军技术革新来抵消英国战舰的数量优势。因此法国建造了世界上第一艘铁甲舰“光荣”号（La Gloire），对新技术的兴趣也强于英国。而在美国内战中，由于海军舰队大部分都掌握在北方联邦政府手中，南方邦联海军更愿意采用新技术，其铁甲舰和潜艇都曾取得战果。这一时期的海军技术革新还有用旋转炮塔取代舷侧火炮和撞角的短暂复兴，但后者很快遭到淘汰。

19世纪后期，随着以钢铁、电气和化学工业为代表的第二次工业革命兴起，海军技术领域掀起了新一轮变革。通讯技术的发展使电报逐渐取代了旗语，电报线不仅沟通了欧洲各国，而且连接起了大西洋两岸。鱼雷是第二次工业革命中许多新技术的集合体，鱼雷和汽轮机的结合使小艇首次拥有了挑战巨舰的火力与速度。蓄电池的发明推动了实用潜艇的出现，潜艇采用双重推进系统，水面航行时用柴油机，水下潜航用蓄电池和电动机。新式兵器与技术的产生使得海战的形式和指导思想发生变化，如法国海军界出现了强调鱼雷艇等低成本兵器重要性的“少壮学派”（la Jeune École）。

随着各方面海军技术的更新换代，世界最终于20世纪初迎来了“无畏舰革命”（The Dreadnought Revolution），列强间以大舰巨炮为特征的军备竞赛日益加剧，主力舰队决战的思想相应产生。德、美等新兴工业强国的崛起，使英国的工业实力和海上优势都不复已往，因此英国在地中海更多依靠法国海军的合作，在东亚则通过与日本结盟来维护其海上利益。此后爆发的第一次世界大战是对新兵器、新战术最好的检验，新兵器的广泛应用又导致了反潜作战、眩晕迷彩等新技术的产生。杜普莱教授总结指出：技术的变革揭示了海军建设与国家利益的关系。工业革命带来的海军技术的进步促使列强纷纷建立起了军工综合体，政府以国家安全为名扩大权力，对海上力量的后续发展影响深远。

在一个半小时的英语讲座中，杜普莱教授结合自身最新研究成果，从军事史、技术史的角度展现了工业革命以来的海军技术革新和世界海上力量的变化，揭示了海权对国家长治久安的重要意义。讲座结束后，贾珺副教授对杜普莱教授的演讲进行了精彩的点评。他指出，杜普莱教授通过介绍技术进步对于19世纪海权演变的重要作用，对“世界近代史”课堂教学中涉及的两次工业革命、拿破仑战争、克里木战争、意大利统一、德意志统一、美国内战、第一次世界大战等重大历史事件进行了有效的串联、梳理和补充，不仅丰富了课堂教学形式和内容，而且锻炼了同学们的英语能力，让大家受益匪浅。贾珺副教授代表历史学院世界近代史研究中心，感谢杜普莱教授为我校师生带来一场高水平的学术讲座，并向杜普莱教授赠送了军事史书籍和讲座光盘等纪念品。

杜普莱教授曾多次来华，在许多高校和科研机构举办讲座。杜普莱教授与我院始终保持着紧密友好的交流关系，已连续七年应邀为我院学生讲学。自2010年以来，先后在我校举办《从档案资料看第二次鸦片战争中法国海军的活动》、《潜水艇和航空母舰对20世纪国际关系的影响》、《风帆时代的海上力量与国家》、《1897-1914年的英德海军竞赛》和《第一次世界大战中的法国海军》、《走向“无畏之海”——铁甲舰时代的法国海军》、《1917年前的沙俄海军》等七次学术讲座，有效地配合了“世界近代史”课程教学，广受师生好评。

（历史学院世界近现代史研究中心、世界近代史教研室 撰稿：闫波桥）